Dzieci są naturalnymi badaczami. Pytają „dlaczego?”, sprawdzają, porównują i z ogromną radością odkrywają zależności rządzące światem.
Podczas projektów naukowo-badawczych stawiamy pytania, formułujemy przypuszczenia, wykonujemy bezpieczne doświadczenia i wspólnie omawiamy wyniki. Tematy łączą przyrodę, fizykę, chemię, matematykę, technikę i ekologię.
Od ciekawości do wiedzy
Najważniejszy jest sam proces odkrywania: uważna obserwacja, współpraca, wyciąganie wniosków i gotowość do ponownej próby. Dzięki temu wiedza staje się osobistym doświadczeniem dziecka.